今年以来，寿光市各中小学校结合自身实际，开展了多种形式、各具特色的课后延时服务，既解决了部分家长的后顾之忧，也丰富了孩子们的课后学习生活。最近，在寿光市文家街道中心小学，突然多了一个幼儿延时班。
寿光市文家街道中心小学是一所地处城乡结合部的学校，学生家长中打工者较多，对延时服务的需求较大。国家“双减”政策落地后，学校为满足学生及家长的需求，今年秋季开学后，将声乐、篮球、美术等20门课程纳入到延时服务中，学校共有100名教师参加到延时服务中。
桑晓杰是新学期开学后，新增加的延时服务教师，因为学校的延时服务跟儿子幼儿园的放学时间冲突，再加上家里老人身体不好，没办法代为接送。一时间，接儿子放学成了桑晓杰面临的一大难题。
如何解决好这部分教师的后顾之忧，好让他们全身心地投入到学校的延时服务中，贾校长决定加开一个幼儿延时班的解决方案。
寿光市文家街道中心小学校长贾凌昕说，“把幼儿园里老师的孩子都集合起来，集中到学校舞蹈教室中，然后有一名不担任班主任的老师负责管理这些孩子，从而给参加延时服务的老师减轻了工作压力，解决了后顾之忧。”
就这样，从今年九月份开始，每天都有值班老师负责接这十几名老师的孩子到学校，参加为他们特别定制的幼儿延时课。而就在同一所学校里，这些孩子的妈妈们，正作为老师认真地为学生们教授着内容丰富的延时课程。
寿光市文家街道中心小学教师桑晓杰说，“给孩子们准备好零食，或者放孩子们喜欢看的动画片儿，帮我们细心照顾这一段40到50分钟的延时时间。我们在教室里就可以没有顾虑地帮助自己的学生开展丰富多彩的延时活动。”
目前，寿光市105所小学，全部提供延时服务，服务学生总数52259人，占小学生总数的72.7％，做到了延时覆盖100％，政策知晓率100％，需求满足率100％。
来源：学在寿光